今天，年中假期后开学的第一天，我怀着期待的心情去学校。。。。。。
别误会，我绝对不是想念教书的日子，我只是希望看到新的时间表上，我的节数会减少或换一班。
结果，并没有。
我失望，拿着新的时间表去问负责老师，因她说过会帮我争取。
她说，二哥不肯，她也没办法。
然后，我发现新来的老师节数比我少很多，而且都是教一些体育公民之类轻松的科目，我只是想少教一班公民，不能让他教吗？况且他的星期三简直是轻松到了极点，除了第一二节的体育课之外，其余都是空闲时间！那我星期三最后两节的公民为什么不能给他？？？
负责老师说，她也试着帮我争取了，但是，她说，二哥想了一下，还是不肯。
到底为什么？！
若要我亲口问他，我想我绝对开不了口。
二哥什么都要我“参一脚”，什么都让我做“副”的，说是让我学习，以后才能转正，那些职位才有“继承人”，因为我是本地人，将会留在这所学校很长一段时间，所以我是不二人选。
既然是那样，那我想减少两节而已应该也不过分吧！
要我重新再记那些陌生的面孔与名字，我想我会很痛苦。。。。。。
很累，因为除了正常上课之外，我还得利用额外的时间教华文。。。。。。
但是我知道我不能埋怨，因为这是我自作自受。
很想抛弃一些，却无法不顾及她们。。。。。。
2012年6月8日 星期五
我的回忆-电影
今天，翻找东西的时候，无意中发现了这个：
一）CONNECTED - 若没记错，应该是《保持通话》。是古天乐和大S主演的，记得当时对于这部电影的感觉非常好，觉得大S其实很会演戏，我只是不甚了解，为何她之后接了那么多莫名其妙的角色？继而被票选成为了“烂片女王”。。。。。。不过，她之后与吴尊和韩庚合演的《大武生》，我觉得还不错。
二）JOURNEY TO THE CENTER OF THE EARTH - 这是唯一一次看过的3D电影。很不错的体验，可惜得全程扶着3D眼镜，不太舒适。而且，没有字幕。我的英文很烂，所以字幕对我很重要。
三）DRAGON TIGER GATE - 应该是《龙虎门》。对它的感觉——平平淡淡。
四）SHAGGY DOG - 老实说，我记不起来了。好像有那么一只白色的狗。。。。。。
五）RE-CYCLE - 鬼片，害怕却又想看。好像还蛮恐怖的。
六）CLICK - 嗯，是不是关于一个遥控器的？男主角让自己的人生快转，导致他还未来得及享受人生，就已经老了，甚至就快死了。 电影前半段很搞笑，后来很让人感动。我好像有流眼泪。
七）ROB-B-HOOD - 哈，这一部我看了很多遍哪！是成龙和古天乐绑架Baby的一部电影。
八）SPIDERMAN - 就是《蜘蛛侠》嘛！现在没什么感觉了。
九）F-KINGDOM - 不记得了。
十）Wall-E - 很可爱的一部电影。也很感动。我回到家和家人又看了一次。
十一）舞狮比赛，在云顶。
十二）MUOI-GP - 好像是越南鬼片。忘记了。是不是跟《裂嘴女》搞错的那一次叻？是我们的“惊魂记”，哈哈。。。。。。
十三）HSM3 - 什么来的？
十四）10,000BC - 跟学园的朋友们一起去看的，胆小鬼好像没去。。。。。。
十五）AH LONG - 是马来西亚的片子吧！不是不是。。。。。。应该是新加坡的。。。。。。我记得好像有林德荣，被榴莲砸到头？
我记得还有其它的，不过都不见了啦！！！
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| 电影票根 |
一）CONNECTED - 若没记错，应该是《保持通话》。是古天乐和大S主演的，记得当时对于这部电影的感觉非常好，觉得大S其实很会演戏，我只是不甚了解，为何她之后接了那么多莫名其妙的角色？继而被票选成为了“烂片女王”。。。。。。不过，她之后与吴尊和韩庚合演的《大武生》，我觉得还不错。
二）JOURNEY TO THE CENTER OF THE EARTH - 这是唯一一次看过的3D电影。很不错的体验，可惜得全程扶着3D眼镜，不太舒适。而且，没有字幕。我的英文很烂，所以字幕对我很重要。
三）DRAGON TIGER GATE - 应该是《龙虎门》。对它的感觉——平平淡淡。
四）SHAGGY DOG - 老实说，我记不起来了。好像有那么一只白色的狗。。。。。。
五）RE-CYCLE - 鬼片，害怕却又想看。好像还蛮恐怖的。
六）CLICK - 嗯，是不是关于一个遥控器的？男主角让自己的人生快转，导致他还未来得及享受人生，就已经老了，甚至就快死了。 电影前半段很搞笑，后来很让人感动。我好像有流眼泪。
七）ROB-B-HOOD - 哈，这一部我看了很多遍哪！是成龙和古天乐绑架Baby的一部电影。
八）SPIDERMAN - 就是《蜘蛛侠》嘛！现在没什么感觉了。
九）F-KINGDOM - 不记得了。
十）Wall-E - 很可爱的一部电影。也很感动。我回到家和家人又看了一次。
十一）舞狮比赛，在云顶。
十二）MUOI-GP - 好像是越南鬼片。忘记了。是不是跟《裂嘴女》搞错的那一次叻？是我们的“惊魂记”，哈哈。。。。。。
十三）HSM3 - 什么来的？
十四）10,000BC - 跟学园的朋友们一起去看的，胆小鬼好像没去。。。。。。
十五）AH LONG - 是马来西亚的片子吧！不是不是。。。。。。应该是新加坡的。。。。。。我记得好像有林德荣，被榴莲砸到头？
我记得还有其它的，不过都不见了啦！！！
2012年4月12日 星期四
囧
今天
级任老师被指派一项任务（我还未开始呐！）
就是量学生的体重与身高
然后记录
体重机加身高表（2in1）就在四哥房间的隔壁
四哥说什么都要示范一次给我看（因为他很无聊。）
我也就跟着去了（刚好下课嘛！）
他：你站上去试试看。
我：不要。
他：你看这里是“负”，我们要先让它变零，你站上去看看。
我的鞋很难脱，就连人带鞋站了上去。
他：哇，很重哦！
我：我的鞋很重！（有点类似松糕鞋，很高。）
我很心虚，其实我的鞋很轻，但是不得不说我的衣服有“重量” =P
他：看看你多高......
我：不用看了啦，我145而已。
他：别动！
我：......
他：嗯......1......4......8......嗯......15......0......
我有点讶异
老实说
还有点窃喜
我：都不准的......
他：怎么说？
我：我哪有那么高？我只有145啊！
他：（没好气）因为你有穿鞋！
囧囧囧囧囧
只是一秒之间
我竟然从一直记着我有穿鞋
变成完全忘了我有穿鞋
真是太“奇妙”了！
级任老师被指派一项任务（我还未开始呐！）
就是量学生的体重与身高
然后记录
体重机加身高表（2in1）就在四哥房间的隔壁
四哥说什么都要示范一次给我看（因为他很无聊。）
我也就跟着去了（刚好下课嘛！）
他：你站上去试试看。
我：不要。
他：你看这里是“负”，我们要先让它变零，你站上去看看。
我的鞋很难脱，就连人带鞋站了上去。
他：哇，很重哦！
我：我的鞋很重！（有点类似松糕鞋，很高。）
我很心虚，其实我的鞋很轻，但是不得不说我的衣服有“重量” =P
他：看看你多高......
我：不用看了啦，我145而已。
他：别动！
我：......
他：嗯......1......4......8......嗯......15......0......
我有点讶异
老实说
还有点窃喜
我：都不准的......
他：怎么说？
我：我哪有那么高？我只有145啊！
他：（没好气）因为你有穿鞋！
囧囧囧囧囧
只是一秒之间
我竟然从一直记着我有穿鞋
变成完全忘了我有穿鞋
真是太“奇妙”了！
2012年3月31日 星期六
恐怖的海浪
以下是教堂某张次序单后页的一个小故事：
这是个阳光普照的好日子。
一位爸爸一早起来，看见天色如此美好，就兴高采烈地带着小孩去海边看海。站在海滩上，一眼望去，远处帆船点点，海天一色，真是美极了！尤其海水一波波地涌至，激成浪花，煞是美丽。
这位爸爸正陶醉在此人间美景时，低头看了一下小孩。
没想到，小孩竟是满脸恐惧、愁容戚戚的模样，不一会儿，小孩就放声嚎啕大哭了起来。
爸爸满脸讶异地蹲下去安抚小孩。这才瞧见，远处大浪涌来，状似要将自己吞噬一般，不由得往后惊退。
自己看到的大海，是如此地绚丽壮观；而小孩看到的大海，却是如此地恐怖！
困难的大小要看你能力的大小，能力加大，困难就必减少；能力超过了困难，困难就完全消解。
我想到了我的学生，他们就是那个小孩，数学在他们眼里，是不是就像席卷而来的大浪一样恐怖？我就是那个爸爸，懵然不知他们心里的恐惧。刹那间，我忽然觉得学生听不懂、不会做是情有可原的。因为他们的能力小，解决不了难题。我不应该太执着，非得教会全班每一个人。（虽然这件事永远不可能实现。）我应该体谅他们，了解他们。
后来，我又想，他们的能力是小，但是我就正在帮助他们变强大啊！不需要太强，只是比小再大一点点就好，很难吗？自己若不努力，就不能享受美丽又壮观的海浪。自己若不在意，就只好一直活在对海浪的恐惧中了。
过了一个星期，我还是无法了解为什么一条这么简单的数学题，重复又重复，提醒又提醒，最后他们还是一无所知。
这是个阳光普照的好日子。
一位爸爸一早起来，看见天色如此美好，就兴高采烈地带着小孩去海边看海。站在海滩上，一眼望去，远处帆船点点，海天一色，真是美极了！尤其海水一波波地涌至，激成浪花，煞是美丽。
这位爸爸正陶醉在此人间美景时，低头看了一下小孩。
没想到，小孩竟是满脸恐惧、愁容戚戚的模样，不一会儿，小孩就放声嚎啕大哭了起来。
爸爸满脸讶异地蹲下去安抚小孩。这才瞧见，远处大浪涌来，状似要将自己吞噬一般，不由得往后惊退。
自己看到的大海，是如此地绚丽壮观；而小孩看到的大海，却是如此地恐怖！
困难的大小要看你能力的大小，能力加大，困难就必减少；能力超过了困难，困难就完全消解。
我想到了我的学生，他们就是那个小孩，数学在他们眼里，是不是就像席卷而来的大浪一样恐怖？我就是那个爸爸，懵然不知他们心里的恐惧。刹那间，我忽然觉得学生听不懂、不会做是情有可原的。因为他们的能力小，解决不了难题。我不应该太执着，非得教会全班每一个人。（虽然这件事永远不可能实现。）我应该体谅他们，了解他们。
后来，我又想，他们的能力是小，但是我就正在帮助他们变强大啊！不需要太强，只是比小再大一点点就好，很难吗？自己若不努力，就不能享受美丽又壮观的海浪。自己若不在意，就只好一直活在对海浪的恐惧中了。
过了一个星期，我还是无法了解为什么一条这么简单的数学题，重复又重复，提醒又提醒，最后他们还是一无所知。
2012年3月1日 星期四
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