昨天有个学生来找我
说:“老师,我第一天来报到的时候交上去的那份黄色文件夹还在吗?我想拿里面的原文件去复印。”
我斩钉截铁地说:“我早就把你们的原文件交回给你们了啊!老师是不会收你们的原文件的,老师只收复印的。”
然后她也斩钉截铁地说:“有,我有放原文件在里面。”
我为了证明我说的话,从桌子底下拉出了一个盒子,找出了她那份文件夹。
然后
毫不犹豫地打开
两张彩色的证书立即出现在我眼前
我尴尬地“诶?”了一声
赶紧抽出那两张证书问:“是这个吗?”
她松了口气点了点头
把证书接走了
不能怪我呀
我是把最重要的出生证明书和毕业证书等等都归还了啊!
剩下些无关紧要的证书
我也想过要归还啊
不过不知道是什么原因错过了
我也很纳闷为什么那些文件我还留着
????????????????
2011年6月29日 星期三
循环
因为他们不会
所以不做功课
因为他们没做功课
所以名字被记录在案
因为他们的名字被频繁地记录在案
所以被处罚:上课时间在艳阳底下“美化校园”
因为他们在上课时间被处罚
所以无法听那一段时间的课
也永远不会再做那一段时间老师所给予的功课
因为没听课再加上没做功课
所以他们不会
因为他们不会
所以接下来的功课也不做
因为又不做功课
所以老师很生气地再一次记名
因为老师又记名
所以他们再一次被处罚:以相同的方式
如此这般地循环
不但不会有任何改变
学生还会变本加厉
不用上课还能一起散步晒太阳多好玩!
所以不做功课
因为他们没做功课
所以名字被记录在案
因为他们的名字被频繁地记录在案
所以被处罚:上课时间在艳阳底下“美化校园”
因为他们在上课时间被处罚
所以无法听那一段时间的课
也永远不会再做那一段时间老师所给予的功课
因为没听课再加上没做功课
所以他们不会
因为他们不会
所以接下来的功课也不做
因为又不做功课
所以老师很生气地再一次记名
因为老师又记名
所以他们再一次被处罚:以相同的方式
如此这般地循环
不但不会有任何改变
学生还会变本加厉
不用上课还能一起散步晒太阳多好玩!
2011年6月21日 星期二
最蠢的一天
今天应该是我有生之年最愚蠢的一天吧!
“篱笆门”还没开(只开一边)
竟然就退车
更扯的是
我为什么不看另一边的照后镜?
我为什么会对警铃视若无闻?
(因为之前也常响,但是后面并没有东西啊!所以我才会刻意忽略它...)
结果
就撞了
我吓了好大一跳
纳闷后面到底有什么东西
这时才看向另一边的照后镜
天哪!
我看到了好大一扇“篱笆门”
简直蠢毙了
车子又添了新的伤痕
放学回到家
我心不在焉地
又再一次
刮伤了它
我今天是怎么了?
到底怎么了?
“篱笆门”还没开(只开一边)
竟然就退车
更扯的是
我为什么不看另一边的照后镜?
我为什么会对警铃视若无闻?
(因为之前也常响,但是后面并没有东西啊!所以我才会刻意忽略它...)
结果
就撞了
我吓了好大一跳
纳闷后面到底有什么东西
这时才看向另一边的照后镜
天哪!
我看到了好大一扇“篱笆门”
简直蠢毙了
车子又添了新的伤痕
放学回到家
我心不在焉地
又再一次
刮伤了它
我今天是怎么了?
到底怎么了?
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